针对一批大型骨干工业企业和国防工业对-1仪表专业人才的大量需求，天津大学和浙江大学于1952年率先成立了“精密机械-0”,3.本专业学生职业:从事计算机应用、电子信息、智能仪器、虚拟仪器、测控等行业，从事产品设计制造、科技开发、应用研究、企业管理等高级工程技术，成为a.4,一般是自动化仪表或测控技术和-1仪表等,分别有计量仪器、光学仪器、计时仪器、分析仪器、热仪表、航空。
建国初期，新中国正处于大规模的经济恢复和建设时期。针对一批大型骨干工业企业和国防工业对-1仪表专业人才的大量需求，天津大学和浙江大学于1952年率先成立了“精密机械-0”。1958年，清华大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、东南大学、合肥工业大学、北京航空航天大学等国内几所著名大学相继建立了Precision仪器-2/，并根据苏联的办学模式，分别对应了各-1。分别有计量仪器、光学仪器、计时仪器、分析仪器、热仪表、航空。师生们怀着对党的教育事业的忠诚和高涨的爱国热情，付出了巨大的努力。在人力、物力、财力困难的条件下，我国培养的一批又一批仪器 仪表专业人才走出了校门，成为国家经济建设和科学研究中的骨干技术力量，取得了令人瞩目的成就。
1，应该很好找工作，关键是看你学的什么专业，哪个学校！2.-1仪表-2/太宽泛了。每个学校专业实力都不一样。干的好就去开发设计，干的不好就去做-0。3.本专业学生职业:从事计算机应用、电子信息、智能仪器、虚拟仪器、测控等行业，从事产品设计制造、科技开发、应用研究、企业管理等高级工程技术，成为a. 4。-1仪表Engineering专业，属于专业 Master，是人类获取信息、认识和改造自然的重要工具。它广泛涉及国民经济、科学研究以及与人们日常生产相关的各个方面。它是提供检测、测量、监视和控制装置、设备和技术，为人类社会提供重要物质和技术支持的综合性工程领域。
一般是自动化仪表或测控技术和-1仪表等。专业.我是第一个回答的，但是对于你的补充问题，我成了第三个。我是测控专业，我上的课主要有电路原理、数字电子、模拟电子、自动控制原理、过程控制仪表、检测仪表、PLC原理、单片机原理、汇编语言。
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